# 日本語教員試験 学習計画・記録テンプレート

このテンプレートは、当サイトが作成した学習管理用のひな型です。公式の学習時間や合格基準を示すものではありません。受験科目と最新の公式案内を確認してから調整してください。

## 受験条件の確認

- 確認日：
- 受験年度：
- 検討中の資格取得ルート：
- 受験する科目：
- 免除を確認した公式資料・URL：
- 未確認の条件：

## 8週間の計画

| 週 | 対象区分・テーマ | 到達目標 | 確保する時間 | 実績 | 翌週へ回す項目 |
|---|---|---|---:|---:|---|
| 1 |  |  |  |  |  |
| 2 |  |  |  |  |  |
| 3 |  |  |  |  |  |
| 4 |  |  |  |  |  |
| 5 |  |  |  |  |  |
| 6 |  |  |  |  |  |
| 7 |  |  |  |  |  |
| 8 |  |  |  |  |  |

## 30分セッションの記録

- 日時：
- 今日の区分・テーマ：
- 最初の5分で説明できなかったこと：
- 読んだ公式範囲・教材：
- 演習で選んだ判断と根拠：
- 誤答・迷いの原因：
- 次に戻る資料：
- 次回の最初に確認する1項目：

## 公式サンプル・問題分析

問題文、選択肢、音声の書き起こしは保存せず、公開元で問題を特定できる情報と自分の分析を記録します。

- 公開元URL：
- 年度・資料名：
- ページ・設問番号：
- 5区分・関連項目：
- 自分が選んだ根拠：
- 正答の根拠：
- 他の選択肢と区別する観点：
- 誤答・迷いの原因：
- 戻る公式範囲・教材：
- 次に試す自作場面：

## 週末の見直し

- [ ] 予定の消化量ではなく、理解度の変化を確認した
- [ ] 未学習・説明できる・根拠を選べる、の3段階を更新した
- [ ] 同じ原因で迷った項目をまとめた
- [ ] 次週に減らす内容と増やす内容を決めた
- [ ] 受験科目・日程などの未確認事項を公式資料で確認した

> 公式問題の転載や出題予想を目的としたテンプレートではありません。公開元の利用条件と著作権を確認し、問題本文ではなく自分の学習過程を記録してください。